Personal Details: Khodnev, Alexander S.
Мастер Автор | Core Author | Stammautor
Ходнев Александр Сергеевич, доктор исторических наук, профессор Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д. Ушинского; заведующий кафедрой всеобщей истории; Член Академического консультативного совета International Society for History Didactics; В 2004-05 научный сотрудник Институт Кеннана, центра имени В.Вильсона в Вашингтон, грант международной программы Фулбрайт (США); в 1994 приглашенный профессор Департамента истории университет г. Дейтона, штат Огайо, США. Автор многочисленные публикаций, в частности 3 книг, 3 учебных пособий. Его Научные интересы: История международных организаций и глобального миропорядка в XX веке, социальная и новая культурная история города, и история досуга, современная междисциплинарная дидактика высшей школы и проблемы преподавания истории.
Alexander S. Khodnev, PhD, Professor and chair of the World History Department at Yaroslavl’ State Pedagogical University (Russia); a member of the Academic Advisory Board of the International Society for History Didactics; in 2004-2005 researcher at the Kennan Institute, Woodrow Wilson Center in Washington, D.C., The J. William Fulbright Foreign Scholarship; in 1994 - Visiting Professor, Department of History University of Dayton, Ohio, USA. Author of numerous scientific publications, among them 3 books and 3 textbooks. His research interests are: History of the international organizations and the global order in the XX century, new social and cultural history of the city and history of leisure, modern interdisciplinary didactics of higher education and problems of teaching of history.
Alexander S. Khodnev, Dr. phil., Professor am Institut für Weltgeschichte der Staatlichen Pädagogischen Universität in Jaroslawl (Russland). Er ist Mitglied des wiss. Beirats der Internationalen Gesellschaft für Geschichtsdidaktik, 2004/05 Gastwissenschaftler am Kennan Institute, Woodrow Wilson Center in Washington, D.C. (The J. William Fulbright Foreign Scholarship), 1994 Gastprofessor am Institut für Geschichte der Universität von Dayton (Ohio). Er ist Autor zahlreicher wiss. Publikationen, darunter drei Bücher und 3 Schulbücher. Seine Forschungsinteressen richten sich auf die Geschichte internationaler Organisationen und die globale Ordnung des 20. Jahrhunderts, die neue Sozial- und Kulturgeschichte der Stadt und die Freizeitgeschichte, eine moderne interdisziplinäre Geschichte der höheren Bildung und nicht zuletzt die Probleme der Geschichtsdidaktik.
http://yspu.org/Александр_Сергеевич_Ходнев-
The Colosseum! What else left over from history education?
Das Kolosseum! Was bleibt noch übrig von der historischen Bildung? | Колизей! Что осталось от исторического образования?
The Colosseum! What else left over from history education?
The reform of history education in Russia aimed at promoting the growth of interest in history, the formation of critical thinking, and the emergence of solid knowledge about the country’s history and world history. Much has already been achieved. Nevertheless, one cannot ...
-
War in Russian history is more than just a war
Krieg in der russischen Geschichte ist mehr als nur ein Krieg / Война для Российской истории больше, чем просто война
War in Russian history is more than just a war
In a recent discussion with history teachers about the present challenges of teaching history at school, I found that they did not describe the main burden as the increasing administrative burden and the number of reports they were being ...
-
Stalingrad, and the Politics of Historical Memory in Russia
Stalingrad und die Politik des historischen Gedächtnisses in Russland | Сталинград и политика исторической памяти в России
Stalingrad, and the Politics of Historical Memory in Russia
The past forms a significant part of the collective identity of modern Russians. Just recently Vladimir Putin suggested renaming Volgograd as Stalingrad, the most controversial figure in twentieth-century Russian history.