Personal Details: Körber, Andreas
Author
Andreas Körber, Dr. phil. (*1965), Professor für Erziehungswissenschaft u. bes. Berücksichtigung der Didaktik der Geschichte und der Politik an der Universität Hamburg. Studium der Geschichte, Geographie und Erziehungswissenschaft, Erstes (1993) und Zweites Staatsexamen (1999), Tätigkeit als Projektmanager im Forschungsprojekt "YOUTH and HISTORY" (1994-1997), Promotion in Geschichtswissenschaft 1999; Gymnasiallehrer; Professor seit 2004. Forschungsschwerpunkte: Theorie und Empirie historischen Denkens, Kompetenztheorie, interkulturelles Geschichtslernen, Erinnerungskultur, Inklusion.
Andreas Körber, PhD (*1965), is professor for educational sciences with special consideration of history and civics education an the Hamburg University. Studies in history, geography, and educational sciences, full teacher training. Project manager of the research project "Youth and History" (1994-1997), doctorate in historical sciences 1999, secondary school teacher, university professor since 2004. Main research areas: theory and empirical research of historical thinking, theory of competencies, interculturality, memory culture, inclusive learning.
https://www.ew.uni-hamburg.de/ueber-die-fakultaet/personen/koerber-a.html-
A Guarantee for Disciplinary Inclusive Education?
Historisches Lernen inklusive? Inklusiver Geschichtsunterricht
Togetherness and differentiation are key concepts in inclusive education. How can they be applied to history teaching, while considering at the same time the specifics of the subjects?