In recent years, German-speaking history didactics has once again focused on curricula and syllabuses. The Swiss “Lehrplan 21” project has demonstrated how controversial curricular issues remain to this day.
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Erinnerungsorte, Eintracht Braunschweig und der Geschichtsunterricht
Abstract: Es gibt ein Datum in der Historie, das im niedersächsischen Braunschweig fast jeder zuordnen kann: das Jahr 1967. Es ist das Jahr, als die Fußballer des Braunschweiger Turn-… Read More ›